TEKS EKSPLANASI DARI TEKS IKLAN PIZZA HUT

Nama: amelia

TEKS EKSPLANASI DARI TEKS IKLAN PIZZA HUT

-Identifikasi fenomena:

Kabar gembira bagi pencinta pizza, kini pizza hut memberikan promo bagi pengguna kartu kredit mandiri akan mendapatkan promo setiap harinya. Promo ini berlangsung dari tanggal 2 januari - 9 februari 2012. 

- penggambaran rangkaian kejadian:

Perlu kita ketahui bahwa pizza ini terbuat dari tuscani natural pizza. Pizza hut dengan memberikan diskon 30% bagi pengguna kartu kredit mandiri dengan varian beef prontanto yang dijamin halal membuat kita merasakan pizza yang berasal dari amerika ini. Opening restorant pertama diindonesia pada tahun 1984 yang beralamat gedung djakarta theater thamrin. Sekarang pizza hut tersedia di berbagai daerah dan provinsi 

Dengan cita rasa yang lembut dan renyah di mulut, dan daging sapi yang diimport, dan taburan keju diatasnya menambahkan cita rasa yang membuat kita ingin merasakannya.

- ulasan

Sayangnya promo ini hanya dikhususkan untuk makan direstorant, tidak di perbolehkan makan take away / bawa pulang. 

Untuk info lebih lengkapnya, bisa di cek di www.pizzahut.co.id

Yuk teman-teman dan bapak ibu kita menikmati pizza hut bersama.

Bersama pizza hut, berbagi bersama

Resensi buku non fiksi I Want To Die But I Want To Eat Tteopeokki

 Judul: I Want To Die But I Want To Eat Tteopeokki

Penulis: Baek Se Hee

Penerbit: Haru

Jumlah Halaman: 236 halaman

Sinopsis:

Aku: Bagaimana caranya agar bisa mengubah pikiran bahwa saya ini standart dan biasa saja? 

Psikiater: Memangnya hal itu merupakan masalah yang harus masuk? 

Aku: Iya, karena saya ingin mencintai diri saya sendiri. 

 I Want To Die But I Want To Eat Tteokpokki adalah esai yang berisi pertanyaan, permintaan, saran, saran, dan evaluasi diri yang bertujuan agar pembaca menerima dan mencintai dirinya. Buku yang diperbaiki dengan baik karena pembaca yang meraskan hal yang sama dengan kisah Baek Hee sehingga buku ini mendapatkan predikat buku terlaris di Korea Selatan

Cerita:

I Want to Die but I Want to Eat Tteopeokki sebuah buku dengan tema mental ilness yang ditulis oleh seorang penulis bernama Baek Se  Hee di mana dia menjadi tokoh utama dalam bukunya. Buku ini menceritakan bagaimana pengalaman hidup Baek Se Hee dalam menghadapi  mental psikisnya yang kacau.

Distimia, begitu kata psikiater. Distimia adalah bentuk depresi kronis jangka panjang. Seperti jenis depresi lainnya, distimia adalah kondisi yang juga bisa menyebabkan perasaan sedih dan putus asa secara terus menerus. Dalam sesi pengobatannya Baek Se Hee menceritakan semua keluhan setiap kehidupannya termasuk rasa minder yang berlebihan dan rasa tidak percaya diri dengan dirinya sendiri.

Dalam buku ini, Baek See Hee mengajak pembaca untuk mengenal setiap racun dari pikiran dan perasaan yang dapat menganggu kesehatan psikis kita. Di buku ini menjelaskan begitu banyak permasalahan yang memang bukan sesuatu yang asing dan banyak kita alami dalam kehidupan. Seperti rasa takut jika orang lain menilai kita buruk, atau apa kita sudah cukup baik untuk standar orang lain? Jika aku seperti ini apakah orang lain akan beranggapan seperti ini? Bersikap berlebihan  yang justru  menyiksa diri kita. Dan berakhir dengan kita tidak mencintai diri kita sendiri.

Buku ini akan menyadarkan kita betapa pentingnya berdamai dengan diri sendiri. Berhenti menetapkan standar tinggi dalam diri, tidak berlebihan dan lakukan apa yang benar-benar membuatmu merasa nyaman suka dan bahagia. Dengan hal yang sederhana seperti menjadi diri sendiri tanpa peduli orang lain akan beranggapan apa adalah salah satu yang bisa membuat kita mencintai diri sendiri.

Kelebihan :

- memberikan hal positif kepada pembaca dari sang penulis disaat keadaan mentalnya

- Mengatasi masalah mental dalam setiap penderita depresi

- cocok untuk para remaja yang mencari jati diri

Kekurangan :

- sampul buku sangat tipis

- setiap bab berisi percakapan sehingga mudah bosan

RINGKASAN BUKU FIKSI DAN NON FIKSI

             Buku Fiksi dan Non Fiksi

-Buku fiksi adalah buku yang berisi cerita atau kejadian yang tidak sebenarnya. 

*Langkah-langkah untuk menilai buku fiksi adalah dengan membaca buku tersebut. Ketika membaca kalian coba jawab pertanyaan berikut ini untuk dapat menilai:

-Bagaimana judul dan tema dikembangkan? -Apakah ada keunikan?

-Bagaimana pengarang mengembangkan latar cerita?

-Bagaimana pengarang mengembangkan tokoh dan watak tokoh?

-Bagaimana pilihan kata yang digunakan pengarang?

-Apakah kalimat-kalimatnya memiliki keunikan dan kekuatan untuk membangun cerita?

-Tokoh mana yang paling kamu sukai dan mengapa?

Mengacu pada pengertian fiksi di atas, kita dapat mengenali sebuah karya fiksi dari karakteristiknya. 

*Berikut ini adalah ciri-ciri fiksi:

-Fiksi sifatnya rekaan atau imajinasi dari pengarang

-Dalam fiksi terdapat kebenaran yang relatif atau tidak mutlak

-Umumnya fiksi menggunakan bahasa yang bersifat konotatif atau bukan sebenarnya

-Karya fiksi tidak memiliki sistematika yang baku

-Umumnya karya fiksi menyasar emosi atau perasaan pembaca, bukan logika

-Dalam karya fiksi terdapat pesan moral atau amanat tertentu

*Jenis-Jenis Fiksi

Setelah memahami pengertian fiksi dan ciri-cirinya maka kita juga dapat mengetahui apa saja jenis karya sastra yang termasuk dalam fiksi. 

*Berikut ini beberapa jenis fiksi dalam karya sastra:

-Novel adalah suatu karangan fiksi yang menceritakan seorang tokoh utama dengan pro dan kontra di dalam ceritanya, mulai dari awal hingga akhir novel yang memiliki klimaks atau ending.

-Roman adalah suatu karya fiksi yang menceritakan mengenai beberapa tokoh dalam alur ceritanya. Roman mengandung banyak hikmah dalam ceritanya dan cenderung mengarah pada cerita klasik.

-Cerpen adalah suatu karang fiksi yang isinya jauh lebih sedikit ketimbang roman maupun novel. Namun, cerpen memiliki daya tarik tersendiri karena bisa menjadi pembelajaran awal bagi para penulis dalam membuat sebuah karya tulisan.

-Cerita anak,

-Dongeng

-Fabel

-Komik

-buku nonfiksi adalah buku yang berisikan kejadian sebenarnya yang disampaikan menurut pendapat/opini/kajian penulis.

Dengan kata lain, buku fiksi adalah buku yang di dalamnya berisi cerita rekaan atau khayalan. Sedangkan buku nonfiksi adalah buku yang dibuat berdasarkan fakta dan kenyataan.

*CIRI CIRI BUKU NONFIKSI

-Memiliki ide yang ditulis secara jelas, logis dan sistematika

-Mengandung informasi yang sesuai dengan fakta/data

-Menyajikan temuan baru atau merupakan penyempurna dari temuan yang sudah ada 

-Memuat motivasi, rancangan, dan pelaksanaannya penelitian yang tertuang jelas. 

-Penulis menyajikan analisis data yang dipaparkan dalam tulisannya 

-Pemilihan kata dan gaya penulisan yang sangat baku/formal

*Langkah-langkah untuk menilai buku non-fiksi adalah dengan membaca buku tersebut. Ketika membaca kalian coba jawab pertanyaan berikut ini untuk dapat menilai:

-Apa judul dan tema buku?

-Apa bidang ilmu yang dibahas dalam buku?

-Apa garis besar isi buku? Apa isi tiap bab?

-Apakah buku ditunjang oleh gambar, ilustrasi, tabel, dan grafik? Apakah cukup membantu untuk memperjelas isinya?

-Bagaimana penulis merinci menjadi subbab buku? Apakah sistematika mudah diikuti?

-Apakah bahasanya mudah dipahami?

-Bagaimana penulis membuka dan mengakhiri tulisannya?

*JENIS JENIS BUKU NONFIKSI

1. BUKU BIOGRAFI, Buku biografi adalah buku yang berisi riwayat hidup seseorang. Buku itu ditulis untuk mendokumentasikan peristiwa penting yang dialami seseorang, tentu buku biografi ditulis agar dapat menginspirasi pembaca.  

2. BUKU PENDAMPING,   Buku pendamping adalah buku yang berfungsi untuk mendampingi buku utama. Biasanya buku pendamping disebut pula buku pengayaan jadi, buku pendamping biasanya ditulis setelah ada buku utama. Sebagai contoh, buku pengayaan untuk anak sekolah. Kegiatan buku pelajaran itu masih bersifat umum. Jadi, buku pelajaran memerlukan buku pendamping untuk menjelaskan buku utama, karena ada beberapa bagian dari buku utama yang tidak bisa dijelaskan dalam buku utama. Ini disebabkan space atau pedoman penulisan buku utama tersebut. 

3. BUKU LITERATUR, Buku literatur adalah buku yang difungsikan sebagai rujukan kajian keilmuan, buku literatur sering di sebut diktat atau buku kuliah, buku literatur sering ditulis berdasarkan penelitian. Jadi, buku ini mempunyai kadar keilmiahan sangat tinggi. Maka, buku ini sering ditulis dosen atau peneliti.

4. BUKU MOTIVASI, Buku motivasi adalah buku yang berisi kajian psikologis untuk membantu mengbangkitkan gairah atau semangat pembacanya. Buku motivasi dapat disusun berdasarkan kajian keagamaan dan moral. Buku motivasi sering ditulis oleh entrepreneur. Dengan membaca buku motivasi, pembaca mendapatkan energi baru untuk meneruskan hidup.

5. Buku pengayaan, Buku pengayaan adalah buku yang isinya bermanfaat untuk menambah dan meningkatkan pengetahuan siapa saja yang baca baik dalam ilmu pengetahuan maupun ketrampilan. 

6. Kamus

7. Ensiklopedia

8. Peta

*BUTIR BUTIR PENTING TEKS NONFIKSI 

-Judul buku 

-Pengarang buku 

-Isi buku, terdiri dari  : 

daftar isi, kata pengantar, glosarium, jabaran isi yang ditulis secara sistematis, daftar pusaka, biodata penulis dan lampiran 

*KARAKTERISTIK BUKU PENGAYAAN 

-Materi dapat bersifat kenyataan atau rekaan 

-Pengembangan materi menunjang pengetahuan dalam kurikulum 

-Materi yang disajikan secara populer atau dengan teknik lain yang inovatif 

*Penyajian materi dapat berupa berbentuk deskripsi, eksposisi, narasi, dan persegi

*Langkah Menyusun Tanggapan terhadap Buku yang dibaca

1. Jenis Buku

Jenis/bentuk buku itu apakah roman, novel, biografi, atau yang lain. Selain itu seorang resentator menyebutkan juga buku termasuk buku fiksi atau nonfiksi.

2. Keaslian Ide

Buku itu apakah benar-benar merupakan karya asli dari pengarangnya atau merupakan jiplakan dari buku lain yang pernah terbit.

3. Bentuk

Bagaimana mengenai bentuk atau format dari buku itu. Apakah bentuknya, kertas, ilustrasi cover, jenis huruf yang dipakai, dan sebagainya.

4. Isi dan Bahasa

Dilihat dari segi isi, resentator perlu memperhatikan unsur-unsur intrinsiknya, yaitu tentang tema, alur, perwatakan, sudut pandang dan sebagainya.

Bahasa dalam buku itu dapat ditinjau dari segi struktur kalimat, gaya bahasa/style, ungkapan dan lain-lain. Apakah bahasa yang digunakan memakai bahasa sehari-hari yang segar tidak menjemukan, mudah dimengerti oleh pembaca, dan sebagainya. Mudah dipahami atau sukar diterima pembaca. Pengujian materi mendapat perhatian juga dari resentator.

5. Simpulan

Seorang penulis resensi harus dapat menyimpulkan, apakah buku itu baik dan perlu dibaca atau tidak.

-menulis data buku yang dibaca,

-menulis ikhtisar isi buku,

-mendaftar butir-butir yang merupakan kelebihan dan kekurangan buku,

-menuliskan pendapat pribadi sebagai tanggapan atau isi buku, dan

-memadukan ikhtisar dan tanggapan pribadi ke dalam tulisan yang utuh.

*Sebuah resensi harus memuat hal-hal sebagai berikut :

1. Data buku atau identitas buku

a. Judul buku

Jika buku yang akan kamu resensi adalah buku terjemahan, akan

lebih baik jika kamu menuliskan judul asli buku tersebut.

b. Penulis atau pengarang

Jika buku yang diresensi adalah buku terjemahan, kamu harus

menyebutkan penulis buku asli dan penerjemah.

c. Nama penerbit

d. Cetakan dan tahun terbit

e. Tebal buku dan jumlah halaman

2. Judul Resensi

Judul resensi boleh sama dengan judul buku, tetapi tetap dalam konteks buku itu.

3. Ikhtisar Isi Buku

Dalam meresensi buku, seorang peresensi harus menulis buku yang hendak diresensi. Ikhtisar adalah bentuk singkat dari suatu karangan atau rangkuman. Ikhtisar merupakan bentuk singkat karangan yang tidak mempertahankan urutan karangan atau buku asli, sedangkan ringkasan harus sesuai dengan urutan karangan atau buku aslinya. Adapun hal-hal yang harus diperhatikan dalam membuat ikhtisar isi buku adalah sebagai berikut.

a. Membaca naskah/buku asli

Penulis ikhtisar harus membaca buku asli secara keseluruhan untuk

mengetahui gambaran umum, maksud, dan sudut pandang pengarang.

b. Mencatat gagasan pokok dan isi pokok setiap bab

c. Membuat reproduksi atau menulis kembali gagasan yang dianggap

penting ke dalam karangan singkat yang mempunyai satu kesatuan yang padu.

4. Kelebihan dan Kekurangan Buku

Penulis resensi harus memberikan penilaian mengenai kelebihan dan kelemahan buku yang disertai dengan ulasan secara objektif.

5. Kesimpulan

Penulis resensi harus mengemukakan apa yang diperolehnya dari buku yang diresensi dan imbauan kepada pembaca. Jangan lupa cantumkan nama kamu selaku peresensi.

*Hubungan Antar Unsur Buku Fiksi / Non Fiksi

Dengan mengamati setiap unsur yang yang terkandung di dalam buku fiksi dan nonfiksi, kita dapat menyimpulkan bahwa sebagian unsur memiliki kesamaan dan sebagian yang lain berbeda. 

**Unsur yang sama-sama dimiliki baik buku fiksi maupun buku nonfiksi yaitu:

-Sampul / Cover

-Sub Bab

-Judul Sub Bab

Dalam hal perbedaan, buku nonfiksi memiliki isi yang ilmiah/aktual/faktual, disajikan dengan bahasa baku, dan memiliki sistematika penulisan standar. Sedangkan buku fiksi memiliki tokoh dan penokohan sebagai pelaku cerita, didukung dengan tema, disajikan dengan bahasa variatif (biasanya tidak baku), dan dilengkapi dengan alur cerita yang beraneka ragam.

*Unsur intrinsik adalah unsur yang menyusun sebuah sebuah karya sastra dari dalam yang mewujudkan struktur suatu karya sastra.

**Unsur-unsur Intrinsik :

- Alur (Plot), merupakan pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab akibat

- Tema , adalah inti atau ide pokok dalam cerita

- Penokohan, adalah cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh tokoh dalam cerita 

- Sudut pandang, adalah posisi pengarang atau narator dalam membawakan cerita tersebut 

- Latar ,merupakan tempat ,waktu ,dan suasana terjadinya perbuatan tokoh atau peristiwa yang dialami tokoh 

- Amanat ,merupakan ajaran modal atau pesan yang hendak disampaikan pengarang kepada pembaca melalui karya yang diciptakan itu.

*Unsur ekstrinsik adalah bagian atau komponen yang terdapat dalam sebuah karya sastra (cerpen ,novel, puisi dan lainnya) yang membentuk atau membangun sebuah karya sastra dari luar.

**Unsur-unsur ekstrinsik :

-latar belakang atau biografi pengarang adalah sebuah kisah yang menceritakan proses kehidupan seseorang (pengarang karya sastra)

-kondisi masyarakat dan lingkungan penulis

-nilai-nilai yang tersemat dalam karya sastra 

(Nilai agama ,nilai sosial ,nilai moral ,nilai budaya)

Sumber :

https://istianibi66.wordpress.com/2019/04/10/bab-8-literasi-unsur-buku-fiksi-dan-nonfiksi/

https://ghereh.wordpress.com/2020/01/13/literasi-buku-fiksi-dan-non-fiksi/

TEKS EDITORIAL (Ribuan Ikan Hiu Terancam terbunuh untuk membuat vaksin corona)

 Ribuan Ikan Hiu Terancam Terbunuh untuk membuat vaksin corona

Dunia telah digemparkan oleh sebuah virus covid-19 Yang berasal dari negeri tirai bambu ini, membuat seluruh dunia berlomba-lomba untuk menemukan vaksin, ada beberapa kandidat bahan untuk membuat vaksin ini. Salah satunya adalah Squalene yang berasal dari hati ikan hiu yang dibuat menjadi minyak alami.

Squalene ini digunakan sebagai adjuvan (pembantu) dalam pengobatan untuk meningkatkan imun tubuh yang lebih kuat.

Menurut berita yang menyatakan, perusahaan farmasi Yang berasal dari inggris saat ini menggunakan squalene untuk pembuatan vaksin flu. Perusahaan asal Inggris mengatakan bahwa mereka akan memproduksi satu miliar dosis bahan pembantu (pembantu) untuk penggunaaan dalam covid-19.

Dikatakan dalam informasi tersebut bahwa mereka membutuhkan lebih dari 3000 hiu hiu untuk mendapatkan 1 ton squalene

Sebuah kelompok yang berada di California, menyatakan bahwa jika penduduk dunia menerima satu vaksin COVID-19 yang mengandung minyak hati, maka sekitar 250.000 hiu perlu disembelih, tergantung pada jumlah squalene yang digunakan.

Puisi dari cerita sejarah malin kundang

                       Malin Anak Durhaka

Seorang ibu hidup dengan anaknya yang bernama Malin dengan keadaan yang sangat miskin. Hal ini membuat Malin ingin merantau dan merubah nasibnya.

Awalnya sang ibu menolak namun Malin selalu meyakinkan, sehingga akhirnya Malin pergi ke kota dan meninggalkan ibunya sendiri di desa.

Beberapa tahun kemudian Malin telah menjadi kaya raya karena menikahi seorang wanita keluarga kaya. Ibunya yang merasa merindukan Malin yang sudah lama tidak ditemui akhirnya memutuskan untuk mengunjungi Malin.

Ibunya ke sana kemari mencari Malin tanpa bekal alamat sedikitpun. Namun tidak terlalu lama sang ibu dapat menemukan anaknya, semua itu karena Malin menikahi seorang wanita yang terpandang.

Saat sang ibu mendatangi Malin dan sangat terharu dengan kesuksesan Malin justru Malin tidak mau mengakuinya. Bahkan istri Malin berbicara kalau Malin sudah tidak punya ibu lagi.

Malin membantah jika yang datang adalah ibunya. Malin malu mengakui ibunya yang kumal seperti pengemis ini. Bahkan Malin berbicara bahwa ibu ini adalah pengemis yang mengaku-ngaku.

Tentu hal itu membuat ibu Malin sakit hati sehingga tidak dapat menahan amarahnya lagi. Ibunya berucap bahwa hati Malin sekeras batu dan Malin adalah anak yang durhaka karena tidak mengakui ibu kandungnya sendiri.

Seketika hujan deras muncul di sertai petir. Namun kaki Malin tidak dapat digerakkan, kakinya seperti membatu.

Akhirnya Malin menyadari kesalahannya dan bersujud meminta ampun. Namun semua sudah terlambat dan kini seluruh tubuh Malin telah menjadi batu.

Puisi dari cerita sejarah malin kundang

Pagi yang indah,

Diliputi angin yang sejuk,

terdapat Seorang pria tertekun 

memikirkan kejanggalan dihati.

Suara merdu dari seorang  wanita tua,

Memecahkan pikiran sang anak.

Keinginan untuk merantau,

Melepas kemiskinan dan 

membalas cinta sang ibu 

Memutuskan meninggalkan desa. 

Namun, 

Harta, kekayaan dan popularitas

Tidak bisa menggantikan seorang ibu. 

siang itu, 

Membuat hati sang ibu menangis kecewa.

Dan menjadi pelajaran untuk sang anak

 Bahwa,

Kejahatan terbesar dari seorang anak 

Adalah tidak mengakui orang tua 

Hanya untuk

Kekayaan saja..

RANGKUMAN BAHASA INDONESIA MENGENAI CERITA SEJARAH.

Sejarah kejadian nyata yang pernah terjadi. Frasa cerita sejarah menjadi pengertian yang lebih luas, yaitu cerita tentang peristiwa yang bernilai sejarah. Secara umum, cerita sejarah digolongkan ke dalam teks narasi. 

Teks cerita sejarah adalah teks yang menjelaskan dan menceritakan tentang fakta dan kejadian masa lalu yang menjadi latar belakang kejadian sesuatu yang memiliki nilai sejarah. atau definisi lain yaitu teks cerita yang didasarkan pada catatan-catatan peristiwa masa lampau yang didasarkan pada bukti bukti yang kemudian menjadi teks kebenaran sejarah.
Teks sejarah berisi latar belakang atau asal muasal terjadi peristiwa penting yang terjadi di masa silam.

#Struktur teks sejarah :
-Judul
-Orientasi, adalah pengenalan dari sebuah cerita atau peristiwa sejarah
-Rangkaian kejadian, adalah rekaman peristiwa sejarah yang biasanya disampaikan secara kronologis
-Komplikasi, adalah saat terjadinya sebuah masalah yang dihadapi oleh sang tokoh utama dalam cerita
-Resolusi, adalah bagian di mana masalah terpecahkan

#ciri-ciri teks sejarah

-Disajikan secara kronologis atau urutan peristiwa atau urutan kejadian.
-Bentuk teks cerita ulang (recount)
-Struktur teksnya: orientasi, urutan peristiwa, reorientasi.
-Sering menggunakan konjungsi temporal.
Isi berupa fakta.

#Kaidah teks Sejarah
-Bersifat nonfiktif
-Menggunakan bahasa naratif
-Penggunaan kalimat yang menjadi masa lampau. Contoh : pada tanggal 1 maret  1949
-Penggunaan fungsi keterangan tempat dan waktu
-Penggunaan Konjungsi Temporal seperti : kemudian, setelah dan lalu
-Penggunaan Konjungsi Kasualitas, seperti : karna, sebab, karena itu dan lainnya

#Ciri kebahasaan teks sejarah
ditandai dengan adanya pronomina atau kata ganti, kata-kata yang menunjukkan kejadian atau peristiwa (frasa adverbial), adanya kata kerja (verba) material, dan konjungsi (kata penghubung) temporal.
- Pronomina, merupakan kata yang digunakan untuk menggantikan benda dan menamai seseorang
- Frasa Adverbial, merupakan kata yang menunjukkan kejadian atau peristiwa, waktu, dan tempat
-Verba Material, merupakan kata yang berfungsi untuk menunjukkan aktivitas atau perbuatan nyata yang dilakukan oleh partisipan
-Konjungsi Temporal (kata sambung waktu) berguna untuk menata urutan-urutan peristiwa yang diceritakan, teks cerita sejarah banyak memanfaatkan konjungsi (kata penghubung) temporal

#Jenis – Jenis Teks Sejarah

*Sejarah Fiksi
sejarah fiksi terdiri dari :
A. Novel adalah karya fiksi prosa yang ditulis     secara naratif, umumnya dalam bentuk cerita. Penulisnya disebut novelis

B.Cerpen adalah cerita pendek berbentuk prosa naratif fiktif. Cenderung padat dan langsung pada tujuan nya dibandingkan dengan karya fiksi lainnya yang umumnya lumayan panjang.

C.Legenda adalah cerita prosa rakyat yang dianggap oleh sebagian orang merupakan sesuatu yang benar-benar terjadi.

D. Roman adalah jenis karya sastra berbentuk prosa yang melukiskan perbuatan pelakunya menurut watak dan jiwa masing-masing. Roman bisa juga disebut kisah percintaan

*Sejarah Non-Fiksi
Sejarah non-Fiksi terdiri dari

A. Biografi adalah keterangan kehidupan seseorang yang ditulis oleh orang lain.

B. Autobiografi adalah kisah atau keterangan hidup yang ditulis oleh orang itu sendiri.

C. Cerita Perjalanan adalah teks yang menceritakan tentang perjalanan.

D. Catatan Sejarah adalah teks yang menceritakan fakta atau kejadian masa lalu yang menjadi latar belakang sesuatu mempunyai nilai sejarah.

Perbedaan Sejarah Fiksi dan Non-Fiksi

*Sejarah Fiksi :

-Jalan cerita disusun berdasarkan dunia nyata.

-Gambaran kehidupan batin seorang tokoh lebih dalam.

-Pengembangan karakter tokoh tidak sepenuhnya terungkap.

-Menyajikan kehidupan sesuai pandangan pengarang.

*Sejarah Non-Fiksi :

-Tersusun oleh fakta yang objektif.

-Gambaran kehidupan tokoh ditulis lebih lengkap berdasarkan fakta.

-Menyajikan kehidupan sesuai data dan fakta.

Fungsi Teks Cerita Sejarah

a. Fungsi rekreatif, memberikan rasa gembira dan senang kepada pembaca

b. Fungsi inspiratif, memberikan inspirasi, imajinasi, dan kreatifitas untuk keberlangsungan hidup berbangsa dan bernegara untuk lebih baik lagi

c. Fungsi intruktif, sebagai alat bantu dalam pembelajaran

d. Fungsi edukatif, dapat dijadikan petunjuk dan pelajaran kehidupan bagi manusia dalam berperilaku

#Membandingkan 2 teks cerita sejarah
-Mencari persamaan dan perbedaan diantara dua teks cerita sejarah berdasarkan parameter tertentu
-Parameter yang digunakan adalah struktur teks cerita sejarah, kaedah kebahasaan yang digunakan dan isi teks cerita sejarah
- Tujuan membandingkan 2 teks cerita sejarah yaitu untuk menilai persamaan dan perbedaan kedua teks sehingga melatih daya kritis saat membaca dan menganalisis kedua teks tersebut

#Langkah-langkah membandingkan 2 teks sejarah
-Membaca kedua teks cerita sejarah secara teliti
-Mencatat kata, istilah, ungkapan, yang tidak dimengerti dalam teks tersebut
-Mencari arti kata, istilah, ungkapan, yang tidak dimengerti dalam teks tersebut dalam kamus atau internet
-Membuat parameter perbandingan yang terdiri atas struktur isi teks, gaya bahasa dan isi teks
-Menganalisis persamaan dan perbedaan dari kedua teks cerita sejarah berdasarkan parameter yang telah dibuat
-Membuat kesimpulan berdasarkan persamaan dan perbedaan tersebut

Berikut adalah contoh Teks Cerita Sejarah :

                               *Stunami Aceh (judul)*

*Tahap Orientasi*

Kejadian yang terjadi pada 26 Desember 2004 yang sangat memilukan Gempa bumi dan Stunami Aceh.

Kurang lebih 500.000 orang kehilangan nyawa dalam waktu singkat diseluruh tepi dunia yang berbatasan dengan samudra Hindia

*Urutan Peristiwa*

Gempa yang terjadi pada waktu itu merupakan gempa yang paling hebat dalam kurun waktu 40 tahun terakhir.

Gempa tersebut tidak hanya diaceh tetapi sampai di Malaysia, Thailand, Sri Langka, bahkan sampai ke pantai Timur Afrika.

Gempa bumi pada waktu itu merupakan gempa bumi yang tercatat paling lama yaitu sekitar 10 menit.

Beberapa ahli mengungkapkan bahwa gempa bumi ini sanggup untuk menggetarkan bumi dengan amplitude getaran diatas 1 cm.

Dan gempa yang berpusat ditengah samudra Indonesia ini juga memicu gempa bumi diberbagai tempat didunia

Akibat dari bencana tersebut 8 negara mendapatkan akibatnya dan 230.000 kehilangan nyawanya.

Namun jumlah korban di Asia Tenggara, Asia selatan ,dan Afrika Timur yang sesungguhnya tidak bisa diketahui dengan tepat jumlahnya.

Diperkirakan sedikitnya 150.000 orang, PBB memperkirakan sebagian besar dari korban tambahan berada di Indonesia.

Di Indonesia gempa dan tsunami menelan kuerang lebih dari 126.000 korban jiwa. Dan gedung gedung rumah rumah warga pun diratakan oleh tanah karena bencana Tsunami.

*Tahap Reorientasi*

Bencana ini adalah salah satu peristiwa yang paling banyak memakan korban jiwa yang terjadi disejarah Indonesia. Semoga saja tidak terjadi lagi dinegara yang kita sayangi ini.

Korona

Corona

Karya Amelia

Corona..

Kau adalah virus yang mematikan banyak orang..

Kau adalah penjahat yang tak terlihat

Dengan wabahmu yang terus menyebar

Kau bagaikan pembunuh berantai yang tidak memiliki belas kasihan.

Kau membawa ketakukan,

Kecemasan, dan kematian

Untuk kotaku,

Negaraku, dan keluarga ku..

Terdengar,

Sepi, sunyi, dan hening

Tidak ada silahturami, interaksi, maupun orang yang lalu

Kotaku kau buat seperti kota mati

Yang tersisa,

Hanyalah kerinduan, harapan dan tangisan

Untuk dibawa mengikuti angin

Sampai hari yang ditunggu tiba..

https://drive.google.com/folderview?id=1Cnl-7K37qKgOH11GrexR1N1sD6GZOJr9